Educational outcomes of digital serious games in nursing education: a systematic review and meta-analysis of randomized controlled trials
Medicina e TecnologiaSobre o estudo
- Desenho
- Metanálise
- Nível de evidência
- 1 · Evidência consolidada
- Revista
- BMC medical education
- Publicado em
- 18 dez 2024
- Citações
- 59
O resumo deste estudo é do publisher e não tem licença aberta: por isso mostramos aqui só os dados do estudo, e o texto fica na fonte original, nos links abaixo.
O estudo original
Educational outcomes of digital serious games in nursing education: a systematic review and meta-analysis of randomized controlled trials
MinJae Lee, Sujin Shin, Miji Lee, Eunmin Hong
Descritores MeSH
- Education, Nursing
- Video Games
- Clinical Competence
- Humans
- Students, Nursing
- Randomized Controlled Trials as Topic
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