Effects of Artificial Intelligence-Supported Case Analysis Method on Nursing Students' Clinical Competencies: Mixed Design Research
Medicina e TecnologiaSobre o estudo
- Desenho
- Ensaio clínico randomizado
- Nível de evidência
- 2 · Nova evidência
- Revista
- Nurse educator
- Publicado em
- 24 dez 2025
- Citações
- 0
O resumo deste estudo é do publisher e não tem licença aberta: por isso mostramos aqui só os dados do estudo, e o texto fica na fonte original, nos links abaixo.
O estudo original
Effects of Artificial Intelligence-Supported Case Analysis Method on Nursing Students' Clinical Competencies: Mixed Design Research
Ayser Döner, Özlem Ceyhan, Sultan Taşcı
Descritores MeSH
- Artificial Intelligence
- Clinical Competence
- Students, Nursing
- Educational Measurement
- Female
- Humans
- Male
- Nursing Education Research
- Nursing Evaluation Research
- Adult
Veja também
Estudos relacionados
- Comparing Virtual Reality and Video-Based Learning for Subcutaneous Injection Competency: Randomized Controlled Trial
- Dedicated Education Units and Traditional Learning Models: A Systematic Review
- Effectiveness of Educational Interventions to Develop Patient Safety Competencies in Undergraduate Nursing Students: A Systematic Review
- Efeitos de uma Intervenção de Aprendizagem Reflexiva Multimétodo Longitudinal sobre Empatia e Compaixão em Estudantes de Enfermagem: Cluster Randomized Controlled Trial