Efeitos de uma Intervenção de Aprendizagem Reflexiva Multimétodo Longitudinal sobre Empatia e Compaixão em Estudantes de Enfermagem: Cluster Randomized Controlled Trial
PsiquiatriaSobre o estudo
- Desenho
- Ensaio clínico randomizado
- Nível de evidência
- 2 · Nova evidência
- Revista
- Nurse educator
- Publicado em
- 9 jul 2026
- Citações
- 1
O resumo deste estudo é do publisher e não tem licença aberta: por isso mostramos aqui só os dados do estudo, e o texto fica na fonte original, nos links abaixo.
O estudo original
Effects of a Longitudinal Multimethod Reflective Learning Intervention on Empathy and Compassion in Nursing Students: Cluster Randomized Controlled Trial
Fatma Dursun Ergezen, Ayşe Yacan Kök, Emine Kol
Descritores MeSH
- Students, Nursing
- Empathy
- Curriculum
- Education, Nursing, Baccalaureate
- Female
- Humans
- Learning
- Longitudinal Studies
- Male
- Nursing Education Research
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