A Systematic Review and Meta-Analysis on the Impact of Screen-Time on the Social-Emotional Development of Children Under Five Years
MedicinaSobre o estudo
- Desenho
- Metanálise
- Nível de evidência
- 1 · Evidência consolidada
- Revista
- Journal of the College of Physicians and Surgeons--Pakistan : JCPSP
- Publicado em
- 1 mar 2025
- Citações
- 13
O resumo deste estudo é do publisher e não tem licença aberta: por isso mostramos aqui só os dados do estudo, e o texto fica na fonte original, nos links abaixo.
O estudo original
A Systematic Review and Meta-Analysis on the Impact of Screen-Time on the Social-Emotional Development of Children Under Five Years
Areesha Ahmer, Mohammad Raza, Maha Azhar, Abdur Rahman, Jai Kumar das, Sidra Kaleem Jafri
Descritores MeSH
- Emotions
- Child Development
- Screen Time
- Social Behavior
- Humans
- Child, Preschool
- Infant
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