Treinamento dos Pais para Comportamentos Disruptivos em Crianças Referidas com Distúrbio do Espectro de Autismo: Ensaio Controlado Randomizado

O que aconteceu

O objetivo deste estudo foi investigar se o treinamento comportamental dos pais frente a frente e assistido por terapeutas online (ou seja, misturado) são eficazes na redução de comportamentos disruptivos em crianças com transtorno do espectro do autismo (DEA) na rotina da saúde mental. Noventa e sete crianças com TEA (4-13 anos; 76 meninos) foram randomizadas para treinamento presencial dos pais, treinamento parental combinado ou condição de controle da lista de espera. Foram avaliados os efeitos do tratamento sobre o descumprimento da criança (resultado primário) e irritabilidade (resultado secundário). Isso envolveu comparar ambos os formatos separadamente com a condição de controle utilizando modelos de regressão linear. Foram também examinados comportamentos infantis aos 6 meses de seguimento. As crianças na condição de treinamento presencial dos pais melhoraram significativamente mais na não adesão e irritabilidade do que as crianças na condição de lista de espera e melhorias sustentadas para 6 meses de seguimento. As crianças em condição de mistura não melhoraram mais do que as crianças em condição de lista de espera e o atrito foi alto. Nossos resultados estendem os achados de estudos de eficácia aos cuidados de saúde mental de rotina e defendem o uso de treinamento presencial de pais para comportamentos disruptivos em crianças com TEA. Mais pesquisas sobre programas de treinamento de pais mistos para crianças com TEA e comportamentos disruptivos em cuidados de saúde mental de rotina devem ser conduzidas para tirar conclusões mais definitivas sobre o valor do treinamento de pais mistos para essas crianças. Número de registo do julgamento NL4712; data de registo 22-10-2014.