The Predominant Focus Is Still on Teaching Children to Make Requests: A Systematic Review of AAC for Autistic Adults and Children
PsiquiatriaSobre o estudo
- Desenho
- Revisão sistemática
- Nível de evidência
- 1 · Evidência consolidada
- Revista
- International journal of language & communication disorders
- Publicado em
- 1 mai 2026
- Citações
- 0
O resumo deste estudo é do publisher e não tem licença aberta: por isso mostramos aqui só os dados do estudo, e o texto fica na fonte original, nos links abaixo.
O estudo original
The Predominant Focus Is Still on Teaching Children to Make Requests: A Systematic Review of AAC for Autistic Adults and Children
Selena Mifsud, Donna C Thomas, Ruth Bowron, Rebecca Sutherland
Descritores MeSH
- Communication Disorders
- Autistic Disorder
- Communication Devices for People with Disabilities
- Humans
- Adult
- Quality of Life
- Child
- Child, Preschool
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