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The effect of online visual games on visual perception, oculomotor, and balance skills of children with developmental dyslexia during the COVID-19 pandemic

Infectologia
Imagem de arquivo, ilustrativa — não é do estudo. Células infectadas pelo SARS-CoV-2, ao microscópio eletrônico de varredura. NIAID · CC BY 2.0 · Wikimedia Commons

Ensaio clínico randomizadoNível 2 · Nova evidênciaInternational ophthalmology16 out 20237 citações

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Sobre o estudo

Desenho
Ensaio clínico randomizado
Nível de evidência
2 · Nova evidência
Revista
International ophthalmology
Publicado em
16 out 2023
Citações
7

O resumo deste estudo é do publisher e não tem licença aberta: por isso mostramos aqui só os dados do estudo, e o texto fica na fonte original, nos links abaixo.

O estudo original

The effect of online visual games on visual perception, oculomotor, and balance skills of children with developmental dyslexia during the COVID-19 pandemic

Hamid Dalvand, Niloufar Chamani, Kheirolah Rahsepar-Fard, Masoud Khorrami-Nejad, Hooshang Dadgar

Descritores MeSH

  • Dyslexia
  • COVID-19
  • Eye Movements
  • Humans
  • Iran
  • Reading
  • Visual Perception
  • Single-Blind Method
  • Pandemics
  • Child

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