Realidade virtual imersiva para o conhecimento de acupuntura e habilidades práticas: um estudo educacional comparativo

Ensaio clínico randomizadoNível 2 · Nova evidênciaFrontiers in public health27 ago 20260 citações

O que aconteceu

A educação em acupuntura requer o domínio de conceitos teóricos complexos e habilidades psicomotoras, mas o ensino convencional muitas vezes luta para preencher a lacuna entre o conhecimento abstrato e a aplicação prática. Este estudo avaliou a associação de um sistema de treinamento de acupuntura baseado na realidade virtual imersiva, o PainEaseVR, com resultados de aprendizagem pós-teste quando utilizado como suplemento à educação convencional em acupuntura. Estudo estratificado, randomizado, de comparação pós-teste foi realizado com 60 estudantes do terceiro ano de graduação em Medicina Tradicional Chinesa. Os participantes foram designados para um grupo experimental utilizando PainEaseVR (n = 30) ou um grupo controle recebendo instrução convencional (n = 30). Ambos os grupos completaram 12 h de instrução, incluindo 6 h de ensino teórico e 6 h de formação prática. Os resultados de aprendizagem foram avaliados por meio de um teste de conhecimento teórico de 12 itens, avaliação de habilidades práticas de 18 indicadores e questionário de feedback de 11 itens.

O que encontraram

O grupo RV obteve maiores escores em conhecimento teórico (M = 10,08, DP = 0,99) do que o grupo tradicional (M = 9,04, DP = 1,31). O grupo RV também superou o grupo tradicional em habilidades práticas (M = 32,52, DP = 2,28 vs. M = 28,62, DP = 2,77). Os alunos do grupo RV relataram maior satisfação, engajamento e confiança em todos os itens de feedback.

Por que isso importa

PainEaseVR parece ser uma ferramenta complementar promissora para a educação em acupuntura. Os achados sugerem que a RV esteve associada a maiores escores em conhecimento de acupuntura e habilidades práticas, bem como uma experiência de aprendizagem mais envolvente, no contexto deste estudo de comparação pós-teste.

Tradução automática do resumo original, publicado em Frontiers in public health sob licença CC BY. Os números são conferidos contra o original; siglas e termos técnicos podem variar.