Prevalência global do fenômeno impostor em estudantes de medicina: Revisão sistemática e meta-análise
PsiquiatriaO que aconteceu
O fenômeno impostor (IP) é um fenômeno psicológico no qual indivíduos bem sucedidos não conseguem internalizar suas conquistas e medo de serem expostos como "incompetentes". Os estudantes de medicina podem ser particularmente vulneráveis à PI porque a formação médica combina avaliações repetidas de altas apostas, comparação competitiva entre pares, supervisão clínica hierárquica e rápida transição de identidade profissional, podendo afetar o bem-estar psicológico e o desempenho acadêmico. Estimar a prevalência global de PI em estudantes de medicina pré-licenciamento e analisar diferenças por sexo, estágio acadêmico e região geográfica. Foi realizada busca sistemática no MEDLINE/PubMed, Scopus, Web of Science e EMBASE, incluindo estudos publicados entre 1o de janeiro de 2000 e 30 de junho de 2025. Foram selecionados estudos observacionais que relataram prevalência de IP em estudantes de medicina pré-licenciamento utilizando instrumentos validados. As prevalências agrupadas foram calculadas por meio de meta-análise de efeitos aleatórios, com análise de subgrupos e meta-regressão por ano de publicação.
O que encontraram
Foram incluídos 35 estudos para síntese qualitativa, com 26 estudos (n = 9.110 estudantes) empregando a Clance Impostor Phenomenon Scale (CIPS) incluída na meta-análise primária. A prevalência global de CIPS foi de 54,2% (IC 95%: 47,0%-61,3%) com alta heterogeneidade (I2 = 98%). Estudos utilizando amostragem probabilística (n = 4) relataram prevalência de 36,5%, enquanto amostragem não probabilística (n = 22) resultou em 57,5%. A prevalência foi semelhante entre mulheres (50,5%) e homens (47,1%), e entre estudantes pré-clínicos (48,9%) e clínicos (46,8%). As maiores taxas foram observadas nos Emirados Árabes Unidos (89,5%), Canadá (75,8%) e Reino Unido (66,0%), enquanto o Peru apresentou a menor estimativa entre os estudos da CIPS (30,6%). Meta-regressão não apresentou tendência temporal significativa de 2018-2024 (β = 0,0221, p = 0,1747).
Por que isso importa
A PI foi frequente entre estudantes de medicina pré-licenciada, embora as estimativas agrupadas devam ser interpretadas cautelosamente, pois a heterogeneidade foi substancial e a prevalência variou pelo método amostral e contexto geográfico. Esses achados corroboram a necessidade de mensuração padronizada, amostragem probabilística quando viável, pesquisa longitudinal e intervenções rigorosamente avaliadas, abordando tanto o enfrentamento individual quanto as práticas educativas institucionais.
Tradução automática do resumo original, publicado em PloS one sob licença CC BY. Os números são conferidos contra o original; siglas e termos técnicos podem variar.
O estudo original
Global prevalence of impostor phenomenon in medical students: A systematic review and meta-analysis
Víctor Juan Vera-Ponce, Christian Humberto Huaman-Vega, Fiorella E Zuzunaga-Montoya, César Iván Guerrero Uceda, Darwin A León-Figueroa, Oriana Rivera-Lozada, Edwin Aguirre-Milachay, Carmen Inés Gutierrez De Carrillo, Mario J Valladares-Garrido
Descritores MeSH
- Students, Medical
- Female
- Humans
- Anxiety Disorders
- Self Concept
- Prevalence
- Male