Parental Input and Its Relationship With Language Outcomes in Children With (Suspected) Developmental Language Disorder: A Systematic Review
NeurologiaSobre o estudo
- Desenho
- Revisão sistemática
- Nível de evidência
- 1 · Evidência consolidada
- Revista
- Journal of speech, language, and hearing research : JSLHR
- Publicado em
- 12 mar 2025
- Citações
- 12
O resumo deste estudo é do publisher e não tem licença aberta: por isso mostramos aqui só os dados do estudo, e o texto fica na fonte original, nos links abaixo.
O estudo original
Parental Input and Its Relationship With Language Outcomes in Children With (Suspected) Developmental Language Disorder: A Systematic Review
Merel van Witteloostuijn, Athena Haggiyannes, Elise de Bree, Elma Blom
Descritores MeSH
- Language Development
- Language Development Disorders
- Parent-Child Relations
- Parents
- Child Language
- Infant
- Child, Preschool
- Humans
- Child