O papel de apoio dos cães no ambiente de internamento: uma revisão sistemática dos efeitos terapêuticos da terapia assistida por animais com cães para crianças e adolescentes em ambiente de internamento

O que aconteceu

A terapia assistida por animais (AAT) está se tornando cada vez mais popular. As possibilidades e diretrizes para intervenções e métodos são muito diversas. Atualmente, estudos publicados concentram-se principalmente nos efeitos em pediatria, terapia ambulatorial e escolas. Recomendações específicas para TAA no contexto da psiquiatria de crianças e adolescentes internados não existem. Esta revisão sistemática tentará avaliar os estudos existentes em termos de sua qualidade metodológica e especificar efeitos positivos e negativos, com o objetivo de fornecer um auxílio decisório para a prática clínica cotidiana. Uma busca sistemática da literatura (PubMed/MEDLINE, APA PsycINFO, PubPsych, ProQuest, Google Scholar e Cochrane Library) segundo os critérios PRISMA resultou em 1.908 acessos identificados, dos quais 49 artigos foram revisados em texto integral. Três avaliadores contribuíram para a revisão dos artigos utilizando um codebook orientado por critérios. Esta revisão sistemática está listada na base de dados PROSPERO (CRD42022358909). A análise de qualidade foi realizada utilizando-se o Effective Public Health Practice Project (EPHPP). Foram identificados cinco estudos. A maioria destes apresentou déficits de qualidade. Efeitos terapêuticos e influências positivas sobre o status psicopatológico, relações interpessoais e bem-estar subjetivo ou atitudes frente à terapia canina assistida (TC) podem ser identificados. Estudos atuais indicam efeitos terapêuticos positivos da CAT no tratamento hospitalar de crianças e adolescentes. Uma perspectiva cautelosamente positiva é justificada, mas uma recomendação geral para a CAT não pode ser dada. A CAT deve ser cuidadosamente considerada, planejada e implementada pelos profissionais. Para o futuro, são necessários mais estudos controlados randomizados, incluindo estudos de seguimento, grupos de sujeitos maiores e intervenções clinicamente avaliadas para validar os resultados atuais.