O Modelo Cohered GP Training: Uma revisão sistemática e síntese detalhada da prática geral de treinamento
Saúde PúblicaO que aconteceu
A formação prática geral (GP) é fundamental para o desenvolvimento da mão-de-obra da atenção primária, mas é frequentemente descrita como um programa educativo limitado e não como um processo moldado pelo trabalho clínico, pela cultura do local de trabalho e por condições de serviço mais amplas Analisar como a formação de GP é representada na literatura e desenvolver um modelo conceitual de formação de GP com informações de complexidade Revisão sistemática e síntese de estudos relacionados à formação de GP em contextos da atenção básica Estudos empíricos e conceituais foram identificados por meio de busca sistemática e analisados por meio de síntese temática, informada por sistemas adaptativos complexos e Teoria Emergente Cohered
O que encontraram
Foram identificadas três áreas temáticas: interações GP-paciente, interações GP-profissionais e complexidades de treinamento. Emergiu quatro insights transversais: a complexidade na formação quotidiana, a influência do poder e da hierarquia, a importância da diversidade e da adaptabilidade e o papel de modelação das pressões mais amplas do sistema. Estes informaram o Modelo Cohered GP Training, que conceitua a formação GP como um sistema dinâmico no qual os resultados emergem do grau de coerência entre formação de estagiários, relações educacionais, encontros de cuidado ao paciente, ambiente de trabalho e ecologia de equipe, e o sistema de atenção primária mais amplo
Por que isso importa
O treinamento de GP é melhor entendido como um processo relacional e incorporado ao sistema em vez de uma intervenção educacional discreta. O modelo pode ajudar a explicar a variação da qualidade da formação através de cenários e oferece uma base conceptual para melhorar os ambientes de formação e o desenvolvimento da mão-de-obra
Tradução automática do resumo original, publicado em Primary health care research & development sob licença CC BY. Os números são conferidos contra o original; siglas e termos técnicos podem variar.
O estudo original
The Cohered GP Training Model: A systematic review and complexity-informed synthesis of general practice training
Frank Nyame-Asiamah, Thomas Kyei-Mensah, Sanjiv Ahluwalia
Descritores MeSH
- Models, Educational
- General Practice
- Humans
- Primary Health Care