Morphological Awareness and DHH Students' Reading-Related Abilities: A Meta-Analysis of Correlations
OtorrinolaringologiaSobre o estudo
- Desenho
- Metanálise
- Nível de evidência
- 1 · Evidência consolidada
- Revista
- Journal of deaf studies and deaf education
- Publicado em
- 18 set 2023
- Citações
- 9
O resumo deste estudo é do publisher e não tem licença aberta: por isso mostramos aqui só os dados do estudo, e o texto fica na fonte original, nos links abaixo.
O estudo original
Morphological Awareness and DHH Students' Reading-Related Abilities: A Meta-Analysis of Correlations
Dongbo Zhang, Sihui Ke, Hannah Anglin-Jaffe, Junhui Yang
Descritores MeSH
- Persons with Hearing Disabilities
- Hearing Loss
- Humans
- Language
- Awareness
- Vocabulary
- Comprehension
- Reading
- Cognition