Learning Together for Mental Health: Rapid systematic review of reviews of school-level interventions to promote mental health and wellbeing
PsiquiatriaSobre o estudo
- Desenho
- Revisão sistemática
- Nível de evidência
- 1 · Evidência consolidada
- Revista
- Public health research (Southampton, England)
- Publicado em
- 1 out 2025
- Citações
- 3
O resumo deste estudo é do publisher e não tem licença aberta: por isso mostramos aqui só os dados do estudo, e o texto fica na fonte original, nos links abaixo.
O estudo original
Learning Together for Mental Health: Rapid systematic review of reviews of school-level interventions to promote mental health and wellbeing
Russell Viner, Semina Michalopoulou, Lee Hudson, Steven Hope, Oliver Lloyd-Houldey, Neisha Sundaram, Stephen Scott, Dasha Nicholls, Chris Bonell
Descritores MeSH
- School Mental Health Services
- Mental Health
- School Health Services
- Students
- Mental Disorders
- Health Promotion
- Adolescent
- Humans
- Schools
Veja também
Estudos relacionados
- Um programa multimodal padronizado de prevenção do suicídio em escolas para adolescentes: Protocolo para um ensaio controlado randomizado em cluster na China
- Eficácia da Promoção da Saúde Mental nas Escolas Básicas: Resultados de um Julgamento Controlado por Agrupamento
- The effectiveness of the WHO school mental health package in promoting mental health literacy among secondary school teachers in Qatar: a randomized controlled trial
- Regulamento de Emoção em Programas Universais de Prevenção à Saúde Mental do Adolescente Produzidos pelas Escolas: Revisão Sistemática