Learners' motivational response to the Science, PE, & Me! curriculum: A situational…

Imagem de arquivo, ilustrativa — não é do estudo. Pastilha de um chip gráfico ao microscópio. Fritzchens Fritz · CC0 · Wikimedia Commons

Ensaio clínico randomizadoNível 2 · Nova evidênciaJournal of sport and health science6 nov 20190 citações

Sobre o estudo

Desenho: Ensaio clínico randomizado
Nível de evidência: 2 · Nova evidência
Revista: Journal of sport and health science
Publicado em: 6 nov 2019
Citações: 0

O resumo deste estudo é do publisher e não tem licença aberta: por isso mostramos aqui só os dados do estudo, e o texto fica na fonte original, nos links abaixo.

O estudo original

Learners' motivational response to the Science, PE, & Me! curriculum: A situational interest perspective

Senlin Chen, HaiChun Sun, Xihe Zhu, Ang Chen, Catherine D Ennis Posthumous

DOI 10.1016/j.jshs.2019.11.001
PubMed 33742604
PMC7987648

Descritores MeSH

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