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Intervenções educativas e comportamentais para reduzir o medo de hipoglicemia em adultos com diabetes tipo 2: Uma revisão sistemática e metanálise de ensaios controlados randomizados

Endocrinologia
Imagem de arquivo, ilustrativa — não é do estudo. Tecido adiposo ao microscópio óptico: adipócitos. Berkshire Community College Bioscience Image Library · CC0 · Wikimedia Commons

MetanáliseNível 1 · Evidência consolidadaPloS one5 out 20260 citações

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O que aconteceu

O medo de hipoglicemia (FoH) pode interferir com a autogestão da diabetes em adultos com diabetes mellitus tipo 2 (DM2). As intervenções educativas e comportamentais podem abordar a preocupação e a evitação relacionada com a hipoglicemia, mas a evidência centrada nos adultos com DM2 permanece limitada. Nesta revisão sistemática e meta-análise foram examinados os efeitos de intervenções educativas e comportamentais estruturadas sobre a HAS nessa população. Foram pesquisadas nove bases de dados desde o início até 31 de dezembro de 2025 para ensaios controlados randomizados de intervenções educativas e comportamentais que abordam os desfechos relacionados à FoH ou FoH em adultos com DM2. Os dados foram agrupados utilizando-se modelos de efeitos aleatórios, estimando-se diferenças médias padronizadas (DMP) com intervalos de confiança de 95% (IC). A heterogeneidade foi avaliada com Tau2 e I2 e foi estimado um intervalo de predição de 95%. Foram examinados os efeitos de estudos pequenos e análises de sensibilidade adicionais. O risco de viés foi avaliado por Cochrane RoB 2, e a certeza de evidência foi avaliada por GRADE. A revisão foi registrada no PROSPERO (CRD42025630957).

O que encontraram

Foram incluídos 11 ECRs envolvendo 1.096 participantes. O efeito médio combinado exploratório favoreceu intervenções educativas e comportamentais para redução da HF (DMP = -1,89; IC 95% -2,54 a -1,25; p < 0,0001). A heterogeneidade foi substancial (Tau2 = 1,10; I2 = 95%), e o intervalo de predição de 95% cruzou a linha sem efeito (IC 95% -4,34 a 0,56), sugerindo que os efeitos podem diferir em estudos futuros semelhantes. A assimetria do gráfico funil e o teste de regressão de Egger sugeriram possíveis efeitos de pequeno estudo. Os achados de trim-and-fill foram estimadores dependentes e sugeriram possível atenuação da estimativa agrupada em análise exploratória. A certeza das evidências foi muito baixa devido ao risco de viés, heterogeneidade substancial, indireta e possíveis efeitos de pequeno estudo.

Por que isso importa

Evidências de baixa certeza sugerem que intervenções educativas e comportamentais estruturadas podem reduzir a Hfo em adultos com DM2; no entanto, a magnitude e generalidade desse efeito permanecem incertas. São necessários mais ECRs com medidas de FoH normalizadas, um seguimento mais prolongado e uma comunicação mais clara dos componentes de intervenção e fidelidade.

Tradução automática do resumo original, publicado em PloS one sob licença CC BY. Os números são conferidos contra o original; siglas e termos técnicos podem variar.

O estudo original

Educational and behavioural interventions for reducing fear of hypoglycaemia in adults with type 2 diabetes: A systematic review and meta-analysis of randomised controlled trials

Yan Tang, Junjun Zhou, Wan Ying Gan, Kim Geok Soh, Kim Lam Soh

Descritores MeSH

  • Hypoglycemia
  • Patient Education as Topic
  • Diabetes Mellitus, Type 2
  • Fear
  • Behavior Therapy
  • Randomized Controlled Trials as Topic
  • Humans
  • Adult

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