Intervenção Educativa Informada pela Teoria Comportamental para Mulheres Grávidas para Melhorar o Uso de Cuidados Pós-Natais e Práticas de Cuidados Maternos e Recém-Nascidos Seguras na Etiópia: Protocolo para um Julgamento Controlado Randomizado por Cluster
PediatriaSobre o estudo
- Desenho
- Ensaio clínico randomizado
- Nível de evidência
- 2 · Nova evidência
- Revista
- JMIR research protocols
- Publicado em
- 3 nov 2026
- Citações
- 0
O resumo deste estudo é do publisher e não tem licença aberta: por isso mostramos aqui só os dados do estudo, e o texto fica na fonte original, nos links abaixo.
O estudo original
A Culturally Tailored, Behavioral Theory-Informed Educational Intervention for Pregnant Women to Improve Postnatal Care Use and Safe Maternal and Newborn Care Practices in Ethiopia: Protocol for a Cluster Randomized Controlled Trial
Firew Tiruneh Tiyare, Abraham Lomboro Dimore, Buzuneh Tasfa Marine, Manuel W Hetzel, Günther Fink
Descritores MeSH
- Postnatal Care
- Patient Education as Topic
- Pregnant People
- Ethiopia
- Female
- Humans
- Theory of Planned Behavior
- Health Knowledge, Attitudes, Practice
- Pregnancy
- Infant, Newborn