Influência do modo de terapia da dança do patrimônio cultural intangível na regulação emocional e bem-estar psicológico das crianças: estudo de intervenção controlado randomizado

Ensaio clínico randomizadoNível 2 · Nova evidênciaFrontiers in public health31 ago 20260 citações

O que aconteceu

Os problemas psicológicos das crianças aparecem frequentemente, e a exploração de esquemas de enfrentamento sem drogas, integração física e mental e profundidade cultural tem atraído atenção acadêmica. A dança intangível contém movimentos rítmicos, cooperação grupal, expressão emocional e implicações culturais, o que a torna uma ferramenta poderosa para a intervenção psicológica. A pesquisa sobre a aplicação educacional da dança no campo do patrimônio cultural intangível centra-se principalmente na arte convencional terapia e intervenção musical. Ainda é uma direção de pesquisa relativamente nova para aplicar a dança à saúde mental das crianças. Neste estudo, foi construído um quadro ordenado de terapia da dança para patrimônio cultural intangível. Esse quadro examina seus efeitos sobre a regulação emocional, ansiedade, sinais de depressão, auto-estima e adaptabilidade social das crianças, e explora o impacto real e o mecanismo desse modelo de tratamento. Neste estudo, foi realizado um programa de teste comparativo randomizado. Um total de 100 crianças de 6 a 12 anos de idade com sensibilidade emocional leve, desajuste social, aumento do nível de estresse ou transtorno de atenção foram aleatoriamente atribuídas ao grupo experimental (receber intervenção da terapia de dança com HIC) e ao grupo controle (receber aconselhamento de grupo psicológico de rotina), e cada grupo incluiu 50 sujeitos. O período de intervenção é de 16 semanas, incluindo 12 semanas de expectativa seca estruturada e 4 semanas de observação de seguimento, portanto a implementação de medidas de intervenção será realizada três vezes por semana, e o tempo será mantido na faixa de 35-45 min. O esquema de intervenção utilizado neste estudo é composto por seis links, incluindo exercício rítmico, expressão emocional dança, relaxamento do ritmo exercício, interação coletiva dança, integração de elementos culturais e exame autoemocional. A detecção emocional abrange o ajuste, nível de ansiedade (GAD-7), escore de depressão (PHQ-9), status de autoestima, integração social, consistência de participação e padrões de estabilidade emocional. No campo da análise dos dados, realiza-se a implementação da análise de variância de medidas repetidas e a correlação é discutida com o auxílio do coeficiente de correlação de Pearson.

O que encontraram

Após a realização do programa experimental, os membros do grupo de tratamento apresentaram melhor promoção em relação ao grupo de referência em muitos aspectos. Seu manejo emocional foi melhorado, a ansiedade foi reduzida, a depressão foi aliviada, a auto-estima foi melhorada e a capacidade de integração social também melhorou. Os testes estatísticos demonstraram que essas diferenças são significativas. O estudo observou efeito de tempo e efeito de interação significativo entre grupos e tempo, e a melhora da capacidade de ajuste emocional foi positivamente correlacionada com a melhora da adaptabilidade social e autoestima, e o coeficiente de correlação foi maior que 0,70, e os resultados dos testes estatísticos foram significativos. Não houve evidente mau humor ou sintomas físicos na fase de intervenção.

Por que isso importa

O modo de terapia da dança de patrimônio cultural intangível tem um impacto positivo significativo na capacidade de ajuste emocional e desenvolvimento psicológico e social das crianças. Essa intervenção integrará atividades físicas, liberação emocional, participação em grupo e identidade cultural para melhorar a saúde mental das crianças e abrirá um caminho de intervenção não médica com estrutura, segurança e conotação cultural. Este estudo fornece a base teórica necessária e suporte prático para a integração do cultivo em saúde mental, do cultivo estético e da persistência do patrimônio cultural intangível no sistema de intervenção ao crescimento infantil.

Tradução automática do resumo original, publicado em Frontiers in public health sob licença CC BY. Os números são conferidos contra o original; siglas e termos técnicos podem variar.