Imagem de Enfermagem entre Estudantes Pré-Enfermeiros: Revisão Sistemática de Metodologias Mistas com Direções Futuras sobre Estratégias de Recrutamento

Revisão sistemáticaNível 1 · Evidência consolidadaInternational nursing review1 set 20260 citações

O que aconteceu

Sintetizar as evidências existentes para informar estratégias de recrutamento e intervenções específicas. A atual escassez global de enfermeiros apresenta uma ameaça significativa para o cuidado à saúde. Abordar isso requer uma compreensão do porquê dos alunos pré-enfermeiros escolherem ou evitarem a enfermagem como carreira. Um dissuasor-chave é a imagem negativa da profissão, muitas vezes associada ao "trabalho sujo". Entretanto, a literatura atual carece de uma visão abrangente dos fatores que moldam essas percepções. Nove bases de dados foram pesquisadas desde o início até outubro de 2024. Os estudos elegíveis incluíram desenhos quantitativos, qualitativos e mistos com foco na percepção pré-enfermagem dos alunos sobre a imagem de enfermagem. Uma análise de arcabouço em cinco estágios estruturou os achados, e o modelo socioecológico de Bronfenbrenner categorizava fatores em nível individual, interpessoal e social. O Método Integrado Convergente do JBI integrou achados qualitativos e qualificou as evidências quantitativas de acordo com esses níveis.

O que encontraram

Foram incluídos 32 estudos (9034 participantes) de 14 países. Os fatores individuais incluíram estereótipos de gênero, conhecimento da profissão, percepção dos atributos do trabalho e motivação intrínseca. Os fatores interpessoais incluíram o papel da família, dos pares e da exposição aos profissionais de enfermagem. Os fatores de nível societal incluíram representações de mídia, normas socioculturais e intervenções de recrutamento direcionadas.

Por que isso importa

Os fatores convergem entre os níveis, e a visibilidade passiva por si só é insuficiente para mudar as visões entrincheiradas. As narrativas de "herói" pós-COVID podem aumentar a visibilidade, mas também reforçar associações com fadiga e condições de trabalho difíceis. Melhorar as percepções dos alunos pré-enfermeiros sobre a imagem de enfermagem requer estratégias de recrutamento sustentadas, coordenadas e multinível. Educadores e instituições de saúde podem considerar estratégias que desafie estereótipos de gênero, engaje pais e pares, proporcione exposição estruturada aos papéis de enfermagem e fortaleça representações de mídia focadas na liderança. As estratégias de recrutamento devem ser apoiadas por políticas e alinhadas com os esforços para abordar as condições estruturais que moldam a imagem de enfermagem, com o objetivo final de fortalecer a futura força de trabalho de enfermagem e como parte do planejamento da força de trabalho.

Tradução automática do resumo original, publicado em International nursing review sob licença CC BY. Os números são conferidos contra o original; siglas e termos técnicos podem variar.