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Fisioterapia em Saúde Mental: Uma Revisão Sistemática de Métodos Mistos do Praticante e Conhecimento, Atitudes e Percepções do Estudante

Psiquiatria
Imagem de arquivo, ilustrativa — não é do estudo. Tratografia por ressonância magnética: fibras nervosas do cérebro humano. jgmarcelino · CC BY 2.0 · Wikimedia Commons

Revisão sistemáticaNível 1 · Evidência consolidadaPhysiotherapy research international : the journal for researchers and clinicians in physical therapy24 ago 20260 citações

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O que aconteceu

A fisioterapia em saúde mental é cada vez mais reconhecida como uma área de prática especializada. O conhecimento adequado e as atitudes positivas são essenciais para garantir uma assistência segura baseada em evidências e influenciar diretamente a qualidade dos serviços prestados. Apesar disso, as pesquisas sobre alfabetização em saúde mental e atitudes na fisioterapia permanecem fragmentadas. Este estudo tem como objetivo sintetizar evidências sobre o conhecimento, atitudes e percepções de fisioterapeutas e estudantes de fisioterapia sobre papéis na prática em saúde mental. Uma revisão sistemática de métodos mistos foi conduzida e registrada no PROSPERO (CRD42024611691). Uma busca inicial da Embase (via Ovid), PubMed, PsycINFO, Scopus, CINAHL e Google Scholar foi realizada desde o início até novembro de 2024, seguida de uma busca atualizada das mesmas bases de dados em janeiro de 2026. Foram incluídos estudos empíricos que examinassem conhecimentos, atitudes ou percepções relacionadas à saúde mental. A qualidade do estudo foi avaliada utilizando o método misto de avaliação (MMAT). Os achados foram sintetizados narrativamente para dados quantitativos e temáticamente para dados qualitativos, com integração por meio de uma abordagem convergente segregada. Os participantes reconheceram a importância do apoio em saúde mental e tiveram atitudes positivas, mas podem não estar preparados para abordar as preocupações em saúde mental na prática fisioterapêutica. Educação limitada, exposição clínica e clareza de papéis podem ter contribuído para essa falta de prontidão. Esses achados apoiam a consideração de iniciativas de educação em saúde mental mais direcionadas e estruturadas. O protocolo desta revisão foi registrado na base de dados PROSPERO (CRD42024611691).

O que encontraram

Foram incluídos 42 estudos, sendo 2780 fisioterapeutas e 2715 estudantes. Os participantes, em geral, demonstraram atitudes positivas em relação às pessoas com doença mental, ao passo que o conhecimento de saúde mental relatado variou de limitado a bom entre estudos e populações. A aprendizagem experiencial por meio da interação direta com o cliente pareceu estar associada a uma compreensão mais integrada da saúde mental na fisioterapia e maior confiança, conforto, empatia e capacidade reflexiva. No entanto, os estudos incluídos foram metodologicamente heterogêneos, e as propriedades psicométricas dos instrumentos de avaliação foram muitas vezes insuficientemente documentadas.

Tradução automática do resumo original, publicado em Physiotherapy research international : the journal for researchers and clinicians in physical therapy sob licença CC BY. Os números são conferidos contra o original; siglas e termos técnicos podem variar.

O estudo original

Physiotherapy in Mental Health: A Mixed Methods Systematic Review of Practitioner and Student Knowledge, Attitudes, and Perceptions

Farahdina Bachtiar, Chiara Mastrogiovanni, Grace McKeon, Davy Vancampfort, Holly Seale, Dicky C Pelupessy, Afsana Anwar, Hilmi Zadah Faidullah, Brendon Stubbs, Simon Rosenbaum

Descritores MeSH

  • Physical Therapists
  • Mental Disorders
  • Attitude of Health Personnel
  • Health Knowledge, Attitudes, Practice
  • Mental Health
  • Students, Health Occupations
  • Physical Therapy Modalities
  • Humans

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