Explorando as visões das crianças com palidez cerebral, seus pais e fisioterapeutas sobre participar de um teste controlado aleatório de viabilidade testando um dispositivo de exercício: um estudo qualitativo

Ensaio clínico randomizadoNível 2 · Nova evidênciaHealth expectations : an international journal of public participation in health care and health policy1 fev 20261 citações

O que aconteceu

Este estudo teve como objetivo compreender as experiências e visões de crianças com paralisia cerebral, seus pais e fisioterapeutas participantes do ensaio controlado randomizado de viabilidade ACCEPT, que explorou uma intervenção fisioterapêutica de 10 semanas utilizando um dispositivo interativo de treinamento de jogos. Os métodos qualitativos incluíram entrevistas semiestruturadas, e-diaria e fotografias. Participaram nove díades pai-filho e três fisioterapeutas. As crianças tinham entre 7 e 16 anos de idade; quatro tinham necessidades adicionais coexistentes. As entrevistas foram transcritas. Foi utilizada análise temática reflexiva. Crianças, famílias e cuidadores foram incluídos no desenho do estudo. Auxiliaram na produção de documentos voltados para o participante, incluindo os guias temáticos e-diários. O comitê diretor do estudo incluiu vários pais e um adolescente, e forneceu governança e supervisão do projeto.

O que encontraram

Cinco temas abordaram a amplitude das experiências dos participantes: (1) Adaptar-se à terapia; (2) Motivação; (3) Novas oportunidades; (4) Fisioterapeutas fora de sua zona de conforto; e (5) Altruísmo e desafios. Os pais falaram do desafio de encontrar tempo para envolver seus filhos em exercícios terapêuticos. Várias crianças falaram sobre procedimentos relacionados com o ensaio (por exemplo, remoção de marcadores adesivos) que não gostavam. Fisioterapeutas, crianças e pais apoiaram o aspecto de jogo do dispositivo para melhorar a motivação para o exercício.

Por que isso importa

No geral, a intervenção e as medidas foram aceitáveis para crianças e pais. Os pais estavam dispostos a acomodar o dispositivo por 10 semanas e as crianças acharam o aspecto do jogo motivador e agradável. Os fisioterapeutas precisavam de mais suporte para resolver problemas técnicos com o dispositivo. Uma avaliação completa do dispositivo requer suporte técnico adicional do fornecedor e usuários experientes do 'campeão'. Os treinadores de exercícios que abrangem jogos podem aumentar a motivação e a adesão aos programas terapêuticos.

Tradução automática do resumo original, publicado em Health expectations : an international journal of public participation in health care and health policy sob licença CC BY. Os números são conferidos contra o original; siglas e termos técnicos podem variar.