Experiências de estigma entre pais com deficiência intelectual: revisão sistemática e síntese temática

Revisão sistemáticaNível 1 · Evidência consolidadaJournal of applied research in intellectual disabilities : JARID1 set 20260 citações

O que aconteceu

Os pais com deficiência intelectual experimentam estigmas entre os contextos parentais, profissionais e de proteção da criança, mas as revisões sistemáticas existentes têm focado principalmente nas necessidades e intervenções de apoio. Foi realizada revisão sistemática e síntese temática para explorar pesquisas qualitativas sobre as experiências vividas de estigma entre pais com deficiência intelectual. As pesquisas foram realizadas em CINAHL, MEDLINE, PsycINFO e Scopus. Vinte e três estudos atenderam aos critérios de inclusão.

O que encontraram

Foram identificados cinco temas analíticos: (1) Construir os pais como incompetentes; (2) Regular a paternidade por meio da vigilância e controle; (3) Prejuízo estrutural: Violência, coerção e separação familiar; (4) Viver com estigma: identidade, impacto emocional e experiência parental; e (5) Negociar e resistir ao estigma por meio de apoio e agência.

Por que isso importa

O estigma moldou as identidades dos pais, as relações com os profissionais e os resultados familiares, enquanto os pais resistiram ativamente aos pressupostos baseados no déficit. Os achados destacam a necessidade de suportes baseados em pontos fortes acessíveis.

Tradução automática do resumo original, publicado em Journal of applied research in intellectual disabilities : JARID sob licença CC BY. Os números são conferidos contra o original; siglas e termos técnicos podem variar.