Examinando preditores individuais e escolares de atitudes positivas em relação ao uso de preservativo entre adolescentes na Tanzânia: Análise exploratória utilizando modelagem linear hierárquica
MedicinaO que aconteceu
Os adolescentes suportam uma carga desproporcionada de maus resultados de saúde sexual e reprodutiva (SRS) em muitos países de menor renda, incluindo a Tanzânia. A disponibilidade, o acesso e o uso de contracepção, incluindo preservativos, reduzem as gestações não intencionadas e as infecções sexualmente transmissíveis. Pesquisas indicam que atitudes precoces podem influenciar o comportamento futuro, mas pouco se sabe sobre as atitudes dos jovens quanto ao uso do preservativo. Este estudo analisa se e como o conhecimento, as crenças e os fatores sociodemográficos influenciam as atitudes em relação ao uso do preservativo entre adolescentes na Tanzânia. Os dados são provenientes de um ensaio clínico randomizado controlado com adolescentes Standard 7 em dois distritos da Tanzânia. Utilizando uma amostra analítica de 1.057 adolescentes de 20 escolas primárias, foi realizada análise descritiva e modelagem linear hierárquica (HLM) para analisar influências individuais e escolares que moldam atitudes em relação ao uso do preservativo.
O que encontraram
Características individuais e agregadas do ambiente escolar estiveram associadas às atitudes em relação ao uso do preservativo. No nível individual, atitudes mais positivas foram associadas ao sexo masculino, ao acesso ao preservativo e ao conhecimento sobre uso de preservativo e prevenção da gravidez. No nível escolar, atitudes mais positivas associaram-se a uma maior população masculina nas aulas, maior amplitude do conhecimento da gravidez entre os alunos e ter relações com adultos confiáveis.
Por que isso importa
Os achados sugerem que os adolescentes recorrem em grande parte aos pares e adultos para obter informações e orientações sobre o preservativo. Por sua vez, as visões e crenças dos outros podem influenciar as atitudes frente ao uso do preservativo. As escolas podem ser uma unidade de mudança efetiva para intervenções que facilitem mais a educação em grupo sobre a prevenção de desfechos negativos de HRS.
Tradução automática do resumo original, publicado em PloS one sob licença CC BY. Os números são conferidos contra o original; siglas e termos técnicos podem variar.
O estudo original
Examining individual and school-level predictors of positive attitudes towards condom use among adolescents in Tanzania: An exploratory analysis using hierarchical linear modeling
Sara Bryk, Arisa Shichijo, Sylvia Kaaya, Isaac Lema, Anna Minja, Abby C Cannon, Rachel Mtei, Magreat Somba, Eric Van Praag, Joseph R Egger et al.
Descritores MeSH
- Health Knowledge, Attitudes, Practice
- Adolescent Behavior
- Condoms
- Safe Sex
- Adolescent
- Sexual Behavior
- Tanzania
- Linear Models
- Schools
- Female