Ensaio clínico randomizado comparando os efeitos de uma aplicação móvel assíncrona na terapia cognitivo-comportamental guiada para o manejo da ansiedade entre estudantes de medicina
Medicina e TecnologiaO que aconteceu
Os estudantes de medicina são uma população com maior risco de ansiedade devido à sua agenda exigente e preocupações com a potencial estigmatização, que muitas vezes os desencorajam de buscar ajuda. Foi relatado que a pandemia da doença do coronavírus (COVID-19) piorou esta questão restringindo a interação social e a mobilidade. Um método inovador foi desenvolvido para abordar este problema, conhecido como a Educação Cognitiva Digital Assíncrona Gadjah Mada Ansiedade Intervenção para Estudantes de Medicina (DCE GAMA-AIMS). Comparada à terapia tradicional, essa modalidade pode ser acessada de forma independente, sem a orientação de um terapeuta. O objetivo deste estudo foi comparar a eficácia do DCE GAMA-AIMS em comparação com a terapia cognitiva breve comportamental guiada por terapeutas (TCBb) para reduzir os escores de ansiedade. Foi realizado um ensaio clínico randomizado não cego (TCR) com 66 estudantes de medicina. Os participantes foram igualmente divididos em dois grupos, uma intervenção e um grupo controle. O grupo intervenção recebeu DCE GAMA-AIMS, enquanto o bCBT guiado foi administrado aos controles. Os dados obtidos foram analisados por meio de testes t independentes e análise de variância (ANOVA).
O que encontraram
A aplicação teve efeito significativo, reduzindo os escores de ansiedade da 2a semana (M Taylor Manifest Anxiety Scale [TMAS] = 18) para a 8a semana (M TMAS = 13). Observou-se melhora mais rápida e significativa no grupo intervenção da 1a para a 2a semana em relação aos controles, que passaram a melhorar na 4a semana. Além disso, o grupo intervenção apresentou maior tamanho de efeito (1,32) em relação ao controle (0,79) da 1a a 8a semanas.
Por que isso importa
O DCE ASSíncrono GAMA-AIMS e o bCBT guiado reduziram os escores do TMAS em estudantes de medicina com ansiedade, mas o DCE GAMA-AIMS apresentou um tamanho de efeito maior.
Tradução automática do resumo original, publicado em Trends in psychiatry and psychotherapy sob licença CC BY. Os números são conferidos contra o original; siglas e termos técnicos podem variar.
O estudo original
Randomized clinical trial comparing the effects of an asynchronous mobile application to guided brief cognitive behavioral therapy for managing anxiety among medical students
Andrian Fajar Kusumadewi, Carla Raymondalexas Marchira, Doni Widyandana, Ronny Tri Wirasto
Descritores MeSH
- Psychotherapy, Brief
- Students, Medical
- Cognitive Behavioral Therapy
- Anxiety
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