Enhancing skill conceptualization, critical thinking, and nursing knowledge through reflective case discussions: a systematic review
MedicinaSobre o estudo
- Desenho
- Revisão sistemática
- Nível de evidência
- 1 · Evidência consolidada
- Revista
- Journal of medicine and life
- Publicado em
- 1 jun 2023
- Citações
- 18
O resumo deste estudo é do publisher e não tem licença aberta: por isso mostramos aqui só os dados do estudo, e o texto fica na fonte original, nos links abaixo.
O estudo original
Enhancing skill conceptualization, critical thinking, and nursing knowledge through reflective case discussions: a systematic review
Haeril Amir, Pande Ayu Naya Kasih Permatananda, Desy Dwi Cahyani, Wahyuny Langelo, Rosita Rosita, Sajodin Sajodin, Richa Noprianty, Anggia Astuti, Suhari Suhari, Sri Wahyuningsih et al.
Descritores MeSH
- Concept Formation
- Thinking
- Health Personnel
- Hospitals
- Humans
- Learning
Estudos relacionados
- Learning outcomes of education on visual thinking strategies for healthcare professionals: A systematic review
- Eficácia de uma Simulação Sequencial e Intervenção Online de Aprendizagem em Saúde Mental Psiquiátrica Entrevista Motivacional de Enfermeiros Entrevistando Conhecimento, Confiança e Desempenho de Habilidade para Adesão à Medicação: Um Julgamento Controlado Agregado