Effects of a theory-driven hybrid online-offline mentorship program on transition outcomes of newly graduated nurses in their first year: A randomized controlled trial
MedicinaSobre o estudo
- Desenho
- Ensaio clínico randomizado
- Nível de evidência
- 2 · Nova evidência
- Revista
- Nurse education in practice
- Publicado em
- 24 fev 2025
- Citações
- 1
O resumo deste estudo é do publisher e não tem licença aberta: por isso mostramos aqui só os dados do estudo, e o texto fica na fonte original, nos links abaixo.
O estudo original
Effects of a theory-driven hybrid online-offline mentorship program on transition outcomes of newly graduated nurses in their first year: A randomized controlled trial
Yaqi Zhu, Yuanyuan Zhang, Jie Wu, Xiaohua Ge, Yaqing Zhang
Descritores MeSH
- Mentors
- Nurses
- Mentoring
- Humans
- Job Satisfaction
- Male
- Qualitative Research
- Adult
- Female