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Effectiveness of scenario-based simulation training in urinary catheterization on nursing students' knowledge, skills, self-confidence and satisfaction: A randomized controlled study

Medicina
Imagem de arquivo, ilustrativa — não é do estudo. Túbulos renais em corte transversal, revestidos por epitélio cúbico, ao microscópio óptico. Berkshire Community College Bioscience Image Library · CC0 · Wikimedia Commons

Ensaio clínico randomizadoNível 2 · Nova evidênciaNurse education in practice26 out 20253 citações

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Sobre o estudo

Desenho
Ensaio clínico randomizado
Nível de evidência
2 · Nova evidência
Revista
Nurse education in practice
Publicado em
26 out 2025
Citações
3

O resumo deste estudo é do publisher e não tem licença aberta: por isso mostramos aqui só os dados do estudo, e o texto fica na fonte original, nos links abaixo.

O estudo original

Effectiveness of scenario-based simulation training in urinary catheterization on nursing students' knowledge, skills, self-confidence and satisfaction: A randomized controlled study

Dilek Özden, Nurten Alan, Cahide Ayi̇k, Seda Çarga, Gülşah Gürol Arslan

Descritores MeSH

  • Personal Satisfaction
  • Clinical Competence
  • Students, Nursing
  • Urinary Catheterization
  • Simulation Training
  • Humans
  • Male
  • Self Concept
  • Young Adult
  • Adult

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