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Efeitos de uma Simulação de Feedback 3C aprimorada por AIGC sobre o Pensamento Crítico na Educação em Enfermagem: Estudo de Metodologia Mista

Medicina e Tecnologia
Imagem de arquivo, ilustrativa — não é do estudo. Pastilha de silício de um processador AMD Athlon ao microscópio. Fritzchens Fritz · CC0 · Wikimedia Commons

Ensaio clínico randomizadoNível 2 · Nova evidênciaNursing open1 out 20260 citações

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Sobre o estudo

Desenho
Ensaio clínico randomizado
Nível de evidência
2 · Nova evidência
Revista
Nursing open
Publicado em
1 out 2026
Citações
0

O resumo deste estudo é do publisher e não tem licença aberta: por isso mostramos aqui só os dados do estudo, e o texto fica na fonte original, nos links abaixo.

O estudo original

Effects of an AIGC-Enhanced 3C Feedback Simulation on Critical Thinking in Nursing Education: A Mixed-Methods Study

Jimei Luo, Lina Ma, Changxiu Li, Yan Wang, Dan Feng, Rong Liu, Lu Wen Luo, Yue Chen, Hongmin Ran, Qiuhang Hu et al.

Descritores MeSH

  • Students, Nursing
  • Thinking
  • Feedback
  • Focus Groups
  • Humans
  • Education, Nursing, Baccalaureate
  • Cognitive Reflection

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