
Deaf and Hard of Hearing Students' Configurational and Phonological Processing in Chinese One- and Two-Character Word Recognition
OtorrinolaringologiaSobre o estudo
- Desenho
- Ensaio clínico randomizado
- Nível de evidência
- 2 · Nova evidência
- Revista
- American annals of the deaf
- Publicado em
- 1 jan 2021
- Citações
- 0
O resumo deste estudo é do publisher e não tem licença aberta: por isso mostramos aqui só os dados do estudo, e o texto fica na fonte original, nos links abaixo.
O estudo original
Deaf and Hard of Hearing Students' Configurational and Phonological Processing in Chinese One- and Two-Character Word Recognition
Xiaoyun Wang, Degao Li, Fan Zhang
Descritores MeSH
- Students
- Persons with Hearing Disabilities
- Deafness
- Pattern Recognition, Visual
- Humans
- Language
- Male
- Phonetics
- Reaction Time
- Reading