
CBL combined with MDT mode in clinical teaching of liver cancer: a randomized controlled study
GastroenterologiaSobre o estudo
- Desenho
- Ensaio clínico randomizado
- Nível de evidência
- 2 · Nova evidência
- Revista
- BMC medical education
- Publicado em
- 15 abr 2026
- Citações
- 1
O resumo deste estudo é do publisher e não tem licença aberta: por isso mostramos aqui só os dados do estudo, e o texto fica na fonte original, nos links abaixo.
O estudo original
CBL combined with MDT mode in clinical teaching of liver cancer: a randomized controlled study
Simin Zhang, Jiao Li, Cui Deng, Sheng Zheng
Descritores MeSH
- Problem-Based Learning
- Liver Neoplasms
- Patient Care Team
- Educational Measurement
- Female
- Humans
- Teaching
- Male
- Adult
- Surveys and Questionnaires