Associações de saúde menstrual com absenteísmo escolar e desempenho de exame entre estudantes do ensino médio de Uganda: Um estudo prospectivo
Saúde PúblicaO que aconteceu
Relativamente poucos estudos quantificaram a quantidade de falta escolar devido à saúde menstrual ruim, ou o impacto da saúde menstrual ruim no desempenho do exame. Realizamos análises observacionais secundárias a partir de dados aninhados em um ensaio randomizado por conglomerados de uma intervenção em saúde menstrual em 60 escolas secundárias de Uganda (O ensaio é registrado como ISRCTN45461276). Foram utilizados dados basais de participantes do estudo em ambos os braços e dados de linha final dos participantes do braço controle. O absenteísmo escolar foi estimado como o número autorreferido de dias ausentes por menstruação por mês e o desempenho do exame foi avaliado por uma avaliação independente definida pelo Conselho Nacional de Exame de Uganda. Foram estimadas razões de taxa de incidência ajustadas (RRAa) para associações com absenteísmo escolar, utilizando regressão binomial negativa ajustada para agrupamento escolar. Foram estimadas diferenças médias ajustadas ajustadas (aSMD) nos escores de exame por regressão linear de efeitos mistos. ISRCTN ISRCTN45461276.
O que encontraram
Dos 3312 participantes que relataram menstruação nos últimos 6 meses no início do estudo, 323 (9,8%) relataram falta de pelo menos um dia de escola por mês devido à menstruação (média de dias perdidos = 0,30 por mês, IC95% 0,27-0,34). Da mesma forma, dos 1192 participantes do braço controle do ensaio, observados no fim da linha, 135 (11,3%) relataram falta de pelo menos um dia devido à menstruação (média de dias perdidos = 0,31 por mês (IC95% 0,27-0,37). Havia evidências de que o absenteísmo relacionado à menstruação e o pior desempenho do exame na linha final estavam associados ao uso basal de materiais menstruais inadequados, atitudes menstruais negativas, necessidades de prática menstrual não atendidas e experiência de provocação relacionada à menstruação. Além disso, o absenteísmo devido à menstruação esteve associado à dor menstrual e o pior desempenho do exame foi associado ao pior conhecimento menstrual basal.
Por que isso importa
Entre os estudantes ugandenses, múltiplas dimensões da saúde menstrual estão associadas ao absenteísmo escolar e ao desempenho do exame.
Tradução automática do resumo original, publicado em PloS one sob licença CC BY. Os números são conferidos contra o original; siglas e termos técnicos podem variar.
O estudo original
Associations of menstrual health with school absenteeism and examination performance among Ugandan secondary school students: A prospective study
Christopher Baleke, Levicatus Mugenyi, Kate A Nelson, Katherine A Thomas, Denis Ndekezi, Jonathan Reuben Enomut, Connie Alezuyo, John Jerrim, Helen A Weiss
Descritores MeSH
- Absenteeism
- Menstruation
- Schools
- Students
- Humans
- Uganda
- Prospective Studies
- Adolescent
- Child
- Female