Aprendizagem estatística implícita e explícita na leitura: Evidências de um estudo controlado-aprendizagem randomizado e modelagem computacional
Medicina e TecnologiaSobre o estudo
- Desenho
- Ensaio clínico randomizado
- Nível de evidência
- 2 · Nova evidência
- Revista
- Cognitive psychology
- Publicado em
- 25 ago 2026
- Citações
- 0
O resumo deste estudo é do publisher e não tem licença aberta: por isso mostramos aqui só os dados do estudo, e o texto fica na fonte original, nos links abaixo.
O estudo original
Implicit and explicit statistical learning in reading: Evidence from a randomized controlled-learning study and computational modeling
Stephen Man Kit Lee, Johannes C Ziegler, Shelley Xiuli Tong
Descritores MeSH
- Learning
- Reading
- Dyslexia
- Female
- Humans
- Semantics
- Child
- Neural Networks, Computer
- Computer Simulation