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A Pilot Randomized Controlled Trial of the Family Assessment and Feedback Intervention (FAFI): Efeitos na Literacia em Saúde Mental e Engajamento Atitudinal com Apoios e Serviços de Saúde

Psiquiatria
Imagem de arquivo, ilustrativa — não é do estudo. Tratografia por ressonância magnética: tratos de substância branca no cérebro de um camundongo. NIH · domínio público · Wikimedia Commons

Ensaio clínico randomizadoNível 2 · Nova evidênciaChild psychiatry and human development25 mai 20243 citações

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O que aconteceu

Este ensaio controlado randomizado testou a Avaliação da Família e Intervenção de Feedback (FAFI), uma nova intervenção para aumentar o engajamento da família com serviços de saúde emocionais e comportamentais. O FAFI é uma conversa guiada com as famílias sobre os resultados de sua avaliação multidimensional que se configura no contexto do aprimoramento motivacional. Difere de outras intervenções de avaliação-com-feedback, estendendo o foco da avaliação para além da criança-alvo aos pais e ao ambiente familiar, abordando problemas e competências emocionais e comportamentais dos pais, abrangendo uma ampla gama de pontos fortes e dificuldades das crianças e dos pais, sendo generalizável para muitos cenários e profissionais. Participaram 81 famílias em pediatria de atenção primária. O FAFI associou-se a um aumento significativo da alfabetização em saúde mental dos pais e a um aumento do engajamento atitudinal dos pais com apoios e serviços de saúde que abordaram de perto a significância estatística (p = 0,052), enquanto controlavam para idade e sexo das crianças e status socioeconômico familiar.

Tradução automática do resumo original, publicado em Child psychiatry and human development sob licença CC BY. Os números são conferidos contra o original; siglas e termos técnicos podem variar.

O estudo original

A Pilot Randomized Controlled Trial of the Family Assessment and Feedback Intervention (FAFI): Effects on Mental Health Literacy and Attitudinal Engagement with Health Supports and Services

Masha Y Ivanova, Allison Hall, Stanley Weinberger, Sara L Buckingham, William E Copeland, Phoenix Crockett, Justin Dainer-Best, Casey D'Alberto, Lauren Dewey, DeShan Foret et al.

Descritores MeSH

  • Health Literacy
  • Health Knowledge, Attitudes, Practice
  • Mental Health Services
  • Parents
  • Female
  • Humans
  • Adolescent
  • Male
  • Pilot Projects
  • Adult

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